Методичні рекомендації щодо викладання предметів загальноосвітнього циклу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО ЦИКЛУ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ Випуск 2

Методичні рекомендації щодо проведення уроків фізики та математики у закладах професійної (професійно-технічної) освіти. – Львів: НМЦ ПТО у Львівській області

АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙ, ЗА ЯКИМИ КІЛЬКІСТЬ ЗАРЕЄСТРОВАНИХ ВАКАНСІЙ, ЧИСЕЛЬНІСТЬ БЕЗРОБІТНИХ Є НАЙБІЛЬШОЮ ТА ПЕРСПЕКТИВНОЇ ПОТРЕБИ ПІДПРИЄМСТВ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ У РОБІТНИЧИХ КАДРАХ ЗА ПРОФЕСІЯМИ (січень-вересень 2025)

Інформаційно-аналітичні матеріали за результатами роботи у 2024-2025 навчальному році

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО ЦИКЛУ В ЗП(ПТ)О 2024 рік.

Методичні рекомендації щодо проведення уроків фізики, математики, креслення у закладах професійної (професійно-технічної) освіти.

Аналіз вакансій та професій

Аналіз професій, за якими кількість зареєстрованих вакансій, чисельність безробітних є найбільшою та перспективної потреби підприємств Львівської області у робітничих кадрах за професіями на 1.01.2024 року

АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙ, ЗА ЯКИМИ КІЛЬКІСТЬ ЗАРЕЄСТРОВАНИХ ВАКАНСІЙ, ЧИСЕЛЬНІСТЬ БЕЗРОБІТНИХ Є НАЙБІЛЬШОЮ ТА ПЕРСПЕКТИВНОЇ ПОТРЕБИ ПІДПРИЄМСТВ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ У РОБІТНИЧИХ КАДРАХ ЗА ПРОФЕСІЯМИ (січень-вересень 2024 року)